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 Al via una nuova collaborazione con Audio Engine Music. O nostri ragazzi e le nostre ragazze potranno partecipare gratuitamente a due workshop di avvicinamento alla musica. Ricominciano le nostre conferenze dedicate alle famiglie. Importante stabilire un dialogo costruttivo... avere un confronto costante!!!
Ripartiamo con il prof Milani che incontrerà i nostri genitori ed affronterà con loro un tema molto delicato relativo al passaggio da un ordine di scuola all'altro. Sempre al fianco delle nostre famiglie!
  Si riparte con la nostra progettazione... seguiteci!!!!

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"Focus on children: idee per promuovere qualità e innovazione nei servizi per la fascia 0-6”, incontro formativo organizzato del LIceo "Fanti" di Carpi, Polo Formativo STEAM nell’ambito del piano nazionale per la scuola digitale (PNSD), 2 giorni di formazione progettati e realizzati insieme ai formatori del Centro Internazionale Loris Malaguzzi di Reggio Emilia e del Servizio Marconi di Bologna. due giornate intense e ricche di spunti per migliorare le scuole.
Nella prima giornata, ci sono stati interventi della Preside Alda Barbi, del direttore del ServizioMarconi TSI, della dott.ssa Chiara Brescianini dell'Ufficio III dell' USR ER dell'architetto Francesco Bombardi e della docente Giusy Grassilli che ha condotto le partecipanti in un viaggio attraverso gli atelier dei di Reggio Children.
Nella seconda giornata sono stati allestiti tre laboratori.
“Concerto di colori ed emozioni con Silent Books, albi illustrati e app: la valigia del piccolo esploratore alla scoperta della natura.” tenuto da Alessandra Serra.
“Glu Glu Glu... piccoli programmatori alla scoperta del blu” tenuto da Rita Marchignoli
“Piccoli ingegneri costruiscono macchine che sfidano aria e cielo.” tenuto da Davide Bosi (docente dell'IC PASCOLI di Cento)
Un orgoglio per il nostro Istituto!

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Il  campo " Volontari Sotto le stelle " per le nostre classi seconde della scuola secondaria Pascoli, in vista dei fatti che stanno accadendo intorno a noi, subirà qualche modifica.  Innanzitutto il campo si svolgerà a Penzale e non si dormirà  nelle tende ma negli ambienti scolastici  "accampati" proprio come di fa in un campo.  Il progetto verrà  realizzato in collaborazione con la Fondazione "E se domani " e con la " Protezione civile " . È  stata modificata la finalità  sociale del campo ovvero: si raccoglieranno fondi ( in varie forme) per sostenere un progetto di solidarietà che vede la luce proprio in queste ore di emergenza piena ma che si protrarrà almeno per tutto il prossimo anno scolastico, in quanto siamo convinti che sia importante un supporto continuativo. Il progetto si intitola "Adottiamo una scuola: un ponte di solidarietà ". La scuola "adottata" è  l'ic2 "S. Gherardi" di Lugo di Romagna.  La scelta dell'istituto  nasce da un rapporto personale della dirigente dell'ic2 di Cento Laura Riviello con la collega Federica Serenari. Un canale sì personale... ma, in queste fasi, "si fa il possibile con gli strumenti di cui si dispone" ed inoltre sono "corridoi umanitari garantiti" proprio perché  basati su relazioni concrete. Si partirà, quindi, dal progetto "Volontari Sotto le Stelle" per effettuare una prima raccolta fondi ( i dettagli verranno specificati nel programma che verrà  divulgato alle famiglie degli alunni partecipanti ad inizio settimana.  Programma che prevederà anche momenti in cui sarà  possibile il coinvolgimento della cittadinanza che vorrà partecipare).
La chiusura del progetto originario "Sotto le stelle" verrà realizzato a settembre e vedrà l'inaugurazione del campetto da basket nel cortile della scuola Pascoli ed il coinvolgimento della squadra centese del Baskin. Ed inoltre, per l'occasione, verrà invitata una rappresentanza della scuola "adottata," al fine di suggellare ulteriormente il nostro gemellaggio. Un progetto, dunque, che abbiamo intenzione di sostenere nel tempo. Riteniamo la continuità un punto di forza ma anche un aspetto doveroso di questo progetto.
Grazie di cuore a tutti per quello che facciamo e che faremo...
dott.ssa Laura Riviello
 
 

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L'Istituto Comprensivo Pascoli si propone, tra gli obiettivi del PTOF, quello dell'internazionalizzazione, e per favorire  l'internazionalizzazione, la nostra scuola , grazie all’accreditamento ricevuto nell’ambito del Programma Erasmus+ , dà l'opportunità ai propri studenti di conoscere coetanei, la loro cultura e storia, per facilitare il superamento di pregiudizi reciproci e contribuire alla formazione di atteggiamenti di tolleranza, curiosità e apertura alla diversità.

Stamattina sono partiti 10 alunni di classe 3 media e due docenti accompagnatori, rimarranno per una settimana ospiti di una scuola superiore della Lituania; sono partite anche due docenti delle medie in Job shadowing presso un a scuola finlandese e prossimamente ne partiranno altre quattro per il Portogallo. Il Job Shadowing, rappresenta un’ottima occasione per osservare il lavoro dei colleghi all’estero, costruire relazioni, scambiare esperienze e acquisire nuove strategie di insegnamento e valutazione.

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Inoltre, uno dei vantaggi di questo percorso sta nel migliorare la collaborazione fra insegnanti di paesi diversi e costituire un ulteriore passo verso la dimensione europea dell’insegnamento. Mentre, al termine delle attività didattiche, partiranno per Dublino 5 docenti e due amministrativi per  formazione  linguistica e metodologica “English language and culture for teachers and learners” .

 
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Come da indicazioni del Sindaco di Cento, domani le scuole di ogni ordine e grado sono aperte
 
 
 

 attenzione
 
Domani 18 maggio le scuole resterano CHIUSE per allerta meteo.
Seguiranno aggiornamenti.
 
 
 
 
 

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I nostri alunni di classe quinta stanno affrontando la PROVA PRATICA IN BICICLETTA, ultimo passaggio del progetto "AMICI DELLA STRADA". Un percorso che nasce dalla scuola dell'infanzia e li accompagna fino alla secondaria di primo grado. Da abili e attenti pedoni, oggi conseguono il patentino di veri ciclisti. Il codice della strada è importante, va conosciuto e messo in pratica fin da piccoli, la prudenza prima di tutto!
 
grazie alla POLIZIA LOCALE di Cento.
 

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